Die sleutelverskil tussen STEM en STEAM is dat STEM 'n opvoedkundige benadering is wat Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese en Wiskunde integreer, terwyl STEAM 'n opvoedkundige benadering is wat Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese, Kuns en Wiskunde integreer.
Wetenskap, wiskunde, Ingenieurswese en Tegnologie is gebiede wat tradisioneel as vier afsonderlike vakke by skole en ander opvoedkundige instellings onderrig is. STEM- en STEAM-leerbenaderings integreer egter hierdie areas, waardeur die studente 'n geleentheid bewys om verskillende maniere van leer en probleemoplossing te ervaar.
Wat is STEM?
STEM is 'n afkorting wat staan vir Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese en Wiskunde. Dit is 'n innoverende benadering tot leer en ontwikkeling wat die areas van wetenskap, tegnologie, ingenieurswese en wiskunde integreer. Boonop is hierdie integrasie 'n samehangende leermodel wat gebaseer is op werklike toepassings.
Vir baie jare het studente wetenskap, tegnologie, ingenieurswese en wiskunde as vier afsonderlike vakke op skool geleer. STEM plaas egter meer klem op die verbande tussen hierdie vier areas. As ons na 'n werklike voorbeeld kyk, maak die wetenskap staat op tegnologie, ingenieurswese en wiskunde. Net so is ingenieurswese afhanklik van wetenskaplike bevindinge, toepassing van wiskunde en die gebruik van tegnologie.
STEM-gebaseerde leerprogramme kan strek van voorskoolse tot meestersgraadprogramme en is nou beskikbaar in baie lande, nie net in die VSA nie. Verder is die basiese doelwitte STEM om die studente die kans te bied om verskillende maniere van leer en probleemoplossing te ervaar en om hul belangstelling in die voortsetting van hoër onderwys en loopbane in die velde van wetenskap, tegnologie, ingenieurswese en wiskunde te verhoog.
Alhoewel daar baie voordele in STEM is, het dit een groot nadeel. Dit is die gebrek aan fokus op ander areas soos letterkunde, kuns, musiek en skryf. Wat studente uit hierdie vak leer, help ook hul breinontwikkeling, kommunikasievaardighede en kritiese leesvaardighede.
Wat is STEAM?
STEAM is 'n oplossing vir die groot nadeel van STEM. Dit is 'n opvoedkundige benadering wat Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese, Kuns en Wiskunde integreer. Dit maak gebruik van basiese STEM-beginsels en integreer dit in en deur die kunste. Boonop inkorporeer dit kreatiewe denke en toegepaste kunste in werklike situasies.
Boonop voel sommige mense dat die toevoeging van kuns tot STEM nie baie nuttig is nie, aangesien die hoofdoel van STEM is om studente aan te moedig om hoër onderwys en loopbaan in die velde van wetenskap, wiskunde, tegnologie en ingenieurswese te volg. Kunste gaan egter nie net oor skilder of werk in 'n ateljee nie, maar dit gaan oor die ontdek en skep van nuwe maniere van probleemoplossing. Verder beskryf Georgette Yakman, 'n stigter van die STEAM-inisiatief, STEAM as "Wetenskap en Tegnologie, geïnterpreteer deur Ingenieurswese en die Kunste, alles gebaseer op elemente van Wiskunde."
Wat is die verskil tussen STEM en STEAM?
Die sleutelverskil tussen STEM en STEAM is dat STEM 'n opvoedkundige benadering is wat Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese en Wiskunde integreer, terwyl STEAM 'n opvoedkundige benadering is wat Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese, Kuns en Wiskunde integreer. STEM fokus nie op ander areas soos kuns, musiek en skryf nie. STEAM inkorporeer egter kuns met STEM. Dus, ons kan dit as nog 'n verskil tussen STEM en STEAM beskou.
Opsomming – STEM vs STEAM
STEM staan vir Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese en Wiskunde terwyl STEAM staan vir Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese, Kuns en Wiskunde. Die belangrikste verskil tussen STEM en STEAM is dat STEAM op kuns fokus, terwyl STEM dit nie doen nie.
