Aangebore versus aangeleerde gedrag
Gedrag is die direkte reaksie wat 'n organisme toon op die omgewing of 'n omgewingsverandering. Die manier van reageer kan egter op twee hoofmaniere plaasvind, hetsy as 'n aangebore gedrag of as 'n aangeleerde gedrag. Daar is baie verskille tussen hierdie twee gedrag en die belangrikste verskille word in hierdie artikel bespreek.
Aangebore gedrag
Aangebore gedrag is die natuurlike reaksie wat deur 'n organisme op 'n stimulus getoon word. 'n Stimulus kan óf ekstern óf intern wees. Daar word gesê dat aangebore gedrag ontwikkelingsvas is, wat beteken dat sulke reaksies by verstek in 'n organisme plaasvind. Een van die mees algemene voorbeelde wat gebruik word om die aangebore gedrag te beskryf, is dat 'n baba begin huil wanneer hulle nie gemaklik is nie. Dit is baie voordelig vir die baba wat nie in staat is om mondelings om hulp van ander te vra nie, maar om te huil sal die nodige aandag van ouers kry. Wanneer die pasgebore kind naby die bors tepel van die moeder geneem word, begin die kind soog. Die kind hoef nie in wese te weet hoe dit werk nie, maar die proses van voeding vind perfek plaas soos die soog begin. Die kielie onder die oksels van 'n spesifieke persoon laat die hand vinnig toemaak om kielie te voorkom.
Een van die belangrikste kenmerke van aangebore gedrag is dat die organisme nie geleer hoef te word oor hoe om te reageer op stimuli wat aangebore gedrag veroorsaak nie. Aangebore gedrag is belangrik vir die telers en houers van diere in gevangenskap. Diere het hul eie stel ingebore gedrag, wat nie verhoed kan word om plaas te vind wanneer die betrokke stimulus daar is nie. As die dier se reaksie gevaarlik sou wees, kan die stimulus voorkom word; anders kan die voordelige gedrag veroorsaak word.
aangeleerde gedrag
Gedrag wat ontwikkel is as gevolg van leer deur die dier self of onderrig deur iemand anders, is die aangeleerde gedrag. Die meeste soogdiere, veral mense en primate, toon 'n verskeidenheid aangeleerde gedrag. Die betrokkenheid van die vrywillige senuweestelsel, veral die brein, is belangrik in aangeleerde gedrag. Die meeste van die gedrag wat mense toon, is aangeleerde gedrag. Spraak, beweging deur te loop, speletjies te speel, lees, skryf en baie ander gedrag van mense is aangeleerde gedrag. Met die evolusie wat voortgegaan het, het diere met groot breinvermoëns gefloreer omdat hulle aangeleerde gedrag kon ontwikkel. Hierdie gedrag kan die aangebore gedrag verander om beter resultate as vorige state te lewer. 'n Kind begin huil as 'n aangebore gedrag, maar met ouderdom leer die kind dat huil hom/haar sal baat. Daarom word die manier van huil aangepas volgens die behoefte van die kind, sodat die behandeling gepas sal plaasvind.
Dit is goed gekondisioneerde reaksies op stimuli wat voorheen bestudeer is. Aangebore huilgedrag van 'n kind vir maagpyn word verander in nie-huilmedisyne wat aangeleerde gedrag soek met ouderdom as gevolg van leer. Aangebore oorgeërfde gedrag, soos fisiese bewaking met die hand om te verhoed dat 'n voorwerp getref word, kan verander word as 'n aangeleerde gedrag in 'n boks- of bofbalspeletjie om punte aan te teken. Wanneer daar aan die meeste van die gedrag gedink word, kan daar in die vooruitsig gestel word dat die hoogste persentasie aan die aangeleerde gedrag behoort.
Wat is die verskil tussen aangebore en aangeleerde gedrag?
• Aangebore gedrag kom natuurlik of by verstek, maar aangeleerde gedrag moet met ervaring ontwikkel word.
• Aangebore gedrag kan nie gewysig word nie, maar dit word aangeleerde gedrag genoem wanneer veranderinge gedoen word. Aan die ander kant kan aangeleerde gedrag maklik gewysig word.
• Aangebore gedrag mag of mag nie die direkte betrokkenheid van die brein hê nie, maar aangeleerde gedrag het beslis.
