Emosionele gehegtheid vs sielkundige gehegtheid
Gehegtheid is die emosionele band of band wat 'n persoon teenoor 'n ander persoon voel. Hierdie bande is algemeen tussen volwassenes en kinders en die primêre versorgers, wat meestal moeders is. Hierdie bande is gewoonlik wederkerig en is gebaseer op wedersydse gevoelens van veiligheid, sekuriteit en beskerming. Oor die algemeen raak kinders emosioneel geheg aan hul versorgers, hoofsaaklik vir veiligheid en oorlewing. Biologies gesproke is die doel van gehegtheid oorlewing, terwyl dit sielkundig gesproke sekuriteit is.
Babas is geneig om aanhangsels te maak met enige persoon wat reageer op hul behoeftes en sosiaal met hulle omgaan. In die geval van sterk emosionele aanhangsels, voel mense angs; as hulle geskei is met die persoon waarmee hulle emosioneel geheg is en vol wanhoop en hartseer is. Angs spruit ook uit verwerping of verlating.
Emosionele gehegtheid is 'n hulpmiddel wat babas en kinders help om selfvertroue te kry. Daar is waargeneem dat wanneer die primêre versorger, moeder in die meeste gevalle, in die omgewing is, hulle 'n gevoel van sekuriteit voel en die wêreld op 'n selfversekerde manier begin verken, maar hulle is bang en onseker in die geval van enige emosionele gehegtheid wat weerspieël word. in hul persoonlikheid later in hul lewe wanneer hulle self volwassenes is.
Babas gebruik huil as 'n hulpmiddel om die aandag van hul versorger te trek, maar teen die ouderdom van 2 besef hulle dat hul versorger baie meer verantwoordelikhede het en hy leer om te wag en te bid vir die tyd wanneer die versorger sy van haar aandag aan hom.
Bowlby was die sielkundige wat die teorie van gehegtheid voorgestel het. Hierdie teorie is gekritiseer deur baie vooraanstaande ligte in die veld van sielkunde, maar dit bly steeds 'n krag om mee rekening te hou wanneer dit kom by die begrip van die onderliggende oorsake van menslike gedrag in terme van emosionele en sielkundige gehegtheid.
Teen die tyd dat 'n kind die ouderdom van 4 bereik, is hy nie meer gepla deur skeiding met sy versorger nie, aangesien hy die tydsplan vir skeiding en reünie begin verstaan soos wanneer hy begin skoolgaan. Aangesien die kind seker is in sy gevoel dat hy na sy ma sal terugkom, begin hy verhoudings met sy maats op skool ontwikkel. Binnekort is die kind gereed vir langer periodes van skeiding. Die kind bereik 'n groter mate van onafhanklikheid en hy is nou bereid om toegeneentheid en sy eie rol in die verhouding te toon.
Hierdie gevoelens van gehegtheid dra tot in volwassenheid en is in die 80's deur Cindy Hazan en Phillip Shaver bestudeer. Hulle het gevind dat volwassenes wat veilige aanhangsels met 'n ander volwassene of volwassenes gehad het, geneig was om meer positiewe sienings oor hulself te hê en was oor die algemeen meer selfversekerd as diegene wat nie sterk en veilige emosionele aanhangsels met ander volwassenes gehad het nie. Volwassenes wat lae vlakke van gehegtheid het, was ook diegene wat impulsief was; wantrou hul vennote en is ook geneig om hulself as onwaardig te beskou.
