Navorsing vs Evaluering
Navorsing en evaluering is belangrike instrumente in die hande van navorsers en opvoeders om insig in nuwe domeine te verkry en om die doeltreffendheid en doeltreffendheid van 'n spesifieke program of metodologie te assesseer. Daar is baie ooreenkomste en oorvleueling tussen navorsing en evaluering, wat daarop dui dat hulle amper uitruilbaar is. Daar is egter baie verskille ook in hul vorm, doel en inhoud wat deur kundiges gebruik word om verskillende doelwitte te bereik. Kom ons kyk van naderby.
Navorsing
Navorsing is 'n sistematiese, logiese en rasionele aktiwiteit wat deur wetenskaplikes en kundiges in geesteswetenskappe aangepak word om kennis en insig in verskeie studierigtings te verkry. Hierdie hoeveelheid kennis word later gebruik om toepassings en gereedskap te ontwikkel wat ons lewe beter en ryker maak.
Navorsing kan onderneem word om hipoteses, stellings, werke van vroeëre kenners te bewys, of dit kan onderneem word om nuwe teorieë en feite vas te stel. Of dit nou basies of toegepas is, navorsing is altyd nuttig om menslike kennis uit te brei. Dit is nie dat navorsing slegs in wetenskaplike vakke gedoen kan word nie. Inteendeel, baie van die navorsings- en ontwikkelingswerk in die wêreld word vandag in geestes- en gedragswetenskappe uitgevoer om menselewens te verryk en te verbeter. Die basiese doel agter alle navorsing is om menslike kennis uit te brei.
Evaluasie
Evaluering is die prosedure wat daarop gemik is om die prestasie of doeltreffendheid van individue, groepe, programme, beleide en selfs regerings regoor die wêreld te verbeter. Evaluering beteken 'n oordeel of assessering. Enige evalueringsinstrument is so ontwerp om vrae te beantwoord oor die doeltreffendheid en doeltreffendheid van 'n stelsel of 'n individu. Dit is slegs deur onbevooroordeelde evaluering dat ons uitvind of 'n program effektief of ondoeltreffend is.
Evaluering as 'n instrument dien die doel om te weet hoe goed 'n persoon of program vaar en wat gedoen moet word om doeltreffendheid en doeltreffendheid te verbeter. Evaluering van 'n program of beleid kan die bestuur help om met oplossings vir die probleme vorendag te kom sodat die prestasievlakke verbeter kan word.
Wat is die verskil tussen navorsing en evaluering?
• Evaluering word gedoen om die prestasie van 'n persoon, masjien, program of 'n beleid te beoordeel of te assesseer terwyl navorsing gedoen word om kennis in 'n spesifieke veld op te doen
• Evaluering maak oordeel en assessering wat nuttig is vir besluitnemers sodat hulle veranderinge kan implementeer om doeltreffendheid en doeltreffendheid te verbeter
• Navorsing en evaluering verbeter albei ons kennis, maar evaluering lei tot veranderinge wat verbetering veroorsaak, terwyl navorsing meestal onderneem word om iets te bewys
• Navorsing word onderneem om die bevindinge van 'n klein steekproef na 'n groot deel van die bevolking te veralgemeen. Aan die ander kant word evaluering gedoen in spesifieke situasies en omstandighede, en die bevindinge daarvan is slegs van toepassing op daardie situasie.
