Assimilasie vs Akkommodasie
Assimilasie en akkommodasie is baie belangrike prosesse wat glo komplimentêr en nodig is vir kognitiewe ontwikkeling van mense. As dit te swaar klink, dink aan assimilasie as die proses van absorpsie; soos 'n plaaslike kultuur kulturele invloede van buite kulture of veroweraars van 'n nasie absorbeer. Aan die ander kant kan akkommodasie beskou word as om pad te gee vir 'n vriend op jou sitplek in die skool. Dikwels raak mense verward tussen die beginsels van assimilasie en akkommodasie as gevolg van oorvleueling en ooreenkomste. Hierdie artikel poog om alle twyfel uit te klaar deur verskille tussen die twee uit te lig.
Die beginsels van assimilasie en akkommodasie is deur die sosiale wetenskaplike Piaget gebruik om die proses van kognitiewe ontwikkeling te beskryf. Dit is 'n teorie wat praat oor die ontwikkeling van intelligensie by mense. 'n Groeiende kleuter maak sin van die wêreld en dinge rondom hom deur beide assimilasie en akkommodasie te gebruik.
Assimilasie
Mense, wanneer hulle met 'n onbekende omgewing gekonfronteer word, neem die nuwe inligting waar en pas hulle dan aan. 'n Baba weet hoe om 'n ratel te hanteer terwyl hy dit optel en in sy mond druk. Maar wanneer hy 'n harde voorwerp soos sy ma se selfoon kry, leer hy om dit op 'n ander manier te hanteer. Daar word na die nuwe manier van hantering van 'n voorwerp verwys as assimilasie aangesien die baba hierdie metode van hantering in sy ou skema pas. In antieke tye, toe 'n land binnegeval is, en die veroweraars hul kultuur en godsdiens op die plaaslike bevolking probeer afdwing het, het die plaaslike inwoners geleer om die invloede van buitekultuur te absorbeer, wat nog 'n voorbeeld van assimilasie is. Assimilasie is dus die proses van aanpassing waar idees en konsepte gemaak word om saam met voorafbestaande idees en konsepte in te pas om sin te maak. 'n Klein kind wat 'n troeteldierhond by die huis gesien het, wanneer hy 'n nuwe hondras sien, probeer hy om die beeld van die nuwe skepsel in sy gedagtes in te pas en sien dit steeds as 'n hond. Hy pas die nuwe beeld by die reeds bestaande beeld van 'n hond in sy kop om tot die gevolgtrekking te kom dat die nuwe skepsel ook 'n hond is.
Akkommodasie
Dit is 'n proses van leer of aanpassing wat aanvullend tot assimilasie is. Dit verwys na die proses waar 'n klein kind die voorafbestaande skema in sy gedagtes moet verander om sin te maak van nuwe dinge wat hy in die buitewêreld teëkom. Kom ons brei die voorbeeld van hond uit om akkommodasie te verstaan. 'n Klein kind het die vriendelike en speelse aard van sy hond by die huis gesien, maar wanneer hy die aggressiewe aard van 'n hond buite teëkom, is hy bang omdat hy die beeld van 'n hond in sy gedagtes moet verander om bose en aggressiewe gedrag in te sluit. om die beeld van honde te voltooi. Wanneer 'n kind dus gedwing is om sy voorafbestaande idees te verander om plek te maak vir nuwe en onverwagte inligting, maak hy gebruik van akkommodasie om sin te maak van die buitewêreld.
Opsomming
Kinders is soos sponse. Hulle absorbeer die hele tyd inligting van die buitewêreld deur beide assimilasie- en akkommodasietegnieke te gebruik om alle nuwe dinge te verstaan. Beide prosesse help om hul kennis uit te brei, en hulle is beter in staat om sin te maak van die buitewêreld. Assimilasie as 'n leerproses is meer aktief tydens die aanvanklike stadiums van ontwikkeling, aangesien 'n kind makliker sin vind uit nuwe voorwerpe deur dit in die voorafbestaande beelde binne sy brein in te pas. Aan die ander kant, slegs in latere stadiums van ontwikkeling is 'n kind in staat om die konsep van akkommodasie te gebruik, wat moontlik is as gevolg van kognitiewe ontwikkeling wat plaasgevind het.
