Afrigting vs Terugvoer
Op die oog af voel die twee woorde afrigting en terugvoer so baie anders as jy dit hoor. Dit is as gevolg van waargenome verskille tussen die twee konsepte soos ons dit sedert ons kinderdae ken. Gaan afrigting immers nie alles daaroor om instruksies aan iemand te gee en terugvoer daaroor om inligting oor iemand se prestasie aan hom te verskaf nie? In 'n werkplek is beide afrigting en terugvoer belangrik vir 'n bestuurder en hy moet oordeelkundig van die twee konsepte gebruik maak. Dit is egter beter om die nuanses van die twee terme te verstaan voordat hierdie beginsels toegepas word.
Afrigting
Om die potensiaal van die werknemers te verhoog, word afrigting as 'n instrument effektief deur leiers in 'n werkplek aangewend. Dit is 'n vaardigheid wat by bestuurders gesoek word en as belangrik beskou word vir die ontwikkeling van kernbevoegdhede in arbeidsmag. Afrigting is moeilik om in 'n werkplek te visualiseer as al wat 'n mens in die naam van afrigting gesien het, is om klasse te onderrig wat georganiseer is om kennis in 'n paar vakke oor te dra om mededingende eksamens skoon te maak. In 'n werkplek gaan afrigting alles daaroor om positiewe veranderinge in die gedrag van die arbeidsmag te bring. Dit word vir selfs 'n buitestaander duidelik dat afrigting sonder terugvoer onvolledig is, en 'n mens kan nie 'n verandering in die gedrag van 'n persoon verwag totdat hy van die terugvoer deur sy afrigter voorsien word nie.
Terugvoer
Terugvoer is 'n belangrike deel van die opleiding van 'n individu en word beskou as 'n informele metode om veranderinge in die gedrag van werknemers in die werkplek te probeer bewerkstellig. Terugvoer word meer as 'n positiewe advies of evaluering beskou. Terugvoer is 'n instrument in die hande van 'n afrigter om die prestasie van die arbeidsmag te verbeter. Terugvoer, as dit in die vorm van opbouende kritiek is, kan wondere verrig aangesien mense daarvan hou om te weet hoe hulle vaar en wat hulle moet doen om te verbeter.
Wat is die verskil tussen afrigting en terugvoer?
• Terugvoer is 'n integrale deel van afrigtingspoging al is die omgekeerde hiervan nie waar nie, en terugvoer vereis nie afrigting nie
• Terugvoer fokus op die verlede terwyl afrigting op toekoms fokus
• Terugvoer maak mens selfbewus, en hy besef sy sterk- en swakpunte
• Sonder verdere hulp in die vorm van afrigting is terugvoer egter ondoeltreffend
• Terugvoer is net een van die instrumente in die hande van 'n afrigter om veranderinge in die gedrag van die werknemers te bring en om leierskapsvaardighede te ontwikkel
• Terugvoer is inligting oor die verlede wat nou gegee word om 'n uitwerking op die toekoms te hê
