Die sleutelverskil tussen taalverwerwing en taalleer is dat taalverwerwing onderbewuste leer is, terwyl taalleer bewustelike leer is.
Taalverwerwing word beskou as 'n eerstehandse blootstelling aan 'n taal. Hier leer studente deur praktiese kennis. Intussen verwys taalleer na die bestudering van 'n taal deur formele instruksies en die volg van teoretiese metodes.
Wat is taalverwerwing?
Taalverwerwing is 'n onbewustelike prosedure wat in enige tydperk van 'n persoon se lewe plaasvind. Die term taalverwerwing hou gewoonlik verband met die onbewuste aanleer van 'n mens se moedertaal met die hulp van 'n nabye familie of die omgewing. Dit gebeur gewoonlik gedurende die eerste 6-7 jaar van 'n persoon. Oor die algemeen leer ons nie die eerste taal aan nie, maar verwerf dit deur verbale en nie-verbale kommunikasie. Taalverwerwing geskied deur 'n natuurlike of onderbewustelike proses.
Ons hoor die gesprekke rondom ons en leer outomaties die taal deur blootstelling aan. Eerstens verkry ons klanke en woordeskat, later sinpatrone en strukture. Tydens die aanleer is ons onbewus van die aanleer van grammatikale reëls, en die reëls word nie sistematies geleer om die korrekte gebruik van taal te identifiseer nie. Diegene wat aan multitale in hul omgewing blootgestel word, verwerf veelvuldige tale op die mees natuurlike manier. Hulle leer die taal deur 'n proef-en-foutmetode.
Die aanleer van 'n taal neem 'n betreklik kort tyd. Dit is ook instink omdat dit by geboorte begin. Boonop is dit vry van instruksies en bied dit beter geh alte in die verworwe taal.
Stadiums van eerstetaalverwerwing
- 1-6 maande – Voortaalkundige stadium
- 6-9 maande – Babbelende stadium
- 9-18 maande – Eenwoordstadium (Holofrastiese stadium)
- 18-24 maande – Tweewoordstadium
- 24-30 maande – Telegrafiese verhoog
- 30+ maande – Meerwoordstadium
Stadiums van tweedetaalverwerwing
- 1-6 maande – Voorproduksie (Stil periode)
- 6-12 maande – vroeë produksiefase
- 12-36 maande – Spraakopkoms
- 36-120 maande – Vlotheid
Wat is taalleer?
Taalleer gebruik 'n formele onderwysmetode waar direkte instruksies en reëls deur 'n opvoeder verskaf word. Hierdie proses is bewustelik.
Wanneer 'n taal onderrig word, fokus onderwysers daarop om die vorm van die taal te onderrig. Gevolglik verduidelik hulle die grammatikareëls, strukture en woordeskat aan die studente. Studente verkies ook direkte instruksies en verduidelikings.
Wanneer ons leer lees en skryf, het ons 'n deduktiewe benadering tot fonologie, intonasies, morfologie en sintaksis. Dit is gewoonlik 'n stadige proses. Hier word alle teoretiese kennis en sinsstrukturering verskaf; aangesien dit egter nie veel op praktiese kennis fokus nie, kan studente nie selfvertroue hê om te praat nie. Daarna studeer hulle jare lank 'n taal sonder om dit te bemeester.
Wat is die verskil tussen taalverwerwing en taalleer?
Taalverwerwing is die onbewuste aanleer van 'n taal terwyl dit voortdurend aan die taal blootgestel word, terwyl taalleer 'n taal aanleer deur 'n formele onderwysmetode waar direkte instruksies en reëls deur 'n opvoeder verskaf word. Dit is die sleutelverskil tussen taalverwerwing en taalleer. Boonop behels taalverwerwing informele leer terwyl taalleer formele leer behels. Daarbenewens neem taalverwerwing 'n betreklik korter tyd as taalleer.
Die volgende tabel som die verskil tussen taalverwerwing en taalleer op.
Opsomming – Taalverwerwing vs Taalleer
Taalverwerwing is die onbewuste aanleer van 'n taal terwyl dit voortdurend aan die taal blootgestel word. Dit is 'n vinnige, natuurlike proses. Eerstens leer 'n persoon die klanke en woordeskat, en dan kom die sinstrukture. Taalleer, aan die ander kant, behels die gebruik van 'n formele onderwysmetode om 'n taal aan te leer. Dit is 'n bewuste proses waar kinders al die teoretiese aspekte deur formele onderwys geleer word. Dit is 'n stadige proses en fokus baie op teorie. Dit is die opsomming van die verskil tussen taalverwerwing en taalleer.
