Die sleutelverskil tussen opvoeding en intelligensie is dat onderwys die proses is om leer, die bereiking van vaardighede, houdings, waardes en gewoontes te fasiliteer deur metodes soos onderrig en besprekings te gebruik, terwyl intelligensie die kapasiteit vir leer, aanleer, beplanning is., kreatiwiteit, kritiese denke en probleemoplossing.
Hoewel beide onderwys en intelligensie oor kennis handel, is daar verskeie verskille tussen onderwys en intelligensie.
Wat is onderwys?
Opvoeding verwys na die proses om kennis aan iemand te gee en terselfdertyd kennis van iemand te ontvang. Metodes soos onderrig, opleiding en besprekings word gebruik om kennis te versprei. Alhoewel daar behoorlike institute soos skole en universiteite is om onderwys te lewer, kan onderwys in informele omgewings soos die huis en die samelewing gegee word. Dit beteken onderwys kan in beide formele en informele omgewings gegee word.
Opvoeding vind oor die algemeen plaas onder leiding van goed opgeleide en gekwalifiseerde onderwysers en opvoeders. Die meeste lande regoor die wêreld het onderwys tot 'n sekere ouderdomsperk verpligtend gemaak. Sommige lande bied ook gratis onderwys aan hul burgers. Onderwys kan onder stadiums gekategoriseer word as primêre onderwys, sekondêre onderwys en tersiêre onderwys. Die verwagte vaardighede van studente word dus op elke stadium spesifiek gefokus. Boonop word opvoedkundige beleide en hervormings van tyd tot tyd bygewerk en hersien om kwaliteit onderwys aan die studente te gee. Onderwys fokus op al die vaardighede en waardes wat studente gefokus het, en studente het die vryheid om te bevraagteken wat hulle leer.
Wat is intelligensie?
Intelligensie verwys na die vermoë om kennis dienooreenkomstig waar te neem en af te lei en daardie kennis te herroep wat volgens die konteks gebruik moet word. Verder beklemtoon dit die kapasiteit vir leer, beplanning, aanleer, probleemoplossing en kritiese denke.
Intelligensie word nie net in mense waargeneem nie, maar ook in dierewesens. Menslike intelligensie word beskou as die intellektuele krag van mense. Intelligensie is anders as leer omdat intelligensie verwys na die potensiële vermoë om 'n aksie of reeks aksies uit te voer. Daar is verskillende maniere om die intelligensie van mense sowel as dierewesens te meet. Een so 'n metode om die intelligensievlak van mense te meet, is Intelligensie Kwosiënt (IK) toets. Mense wat hoë punte vir IK-toetse behaal, het hoë IK-vlakke.
Daar is twee sienings oor die oorsprong van intelligensie. Een siening is dat intelligensie oorerflik is en dat dit van geboorte af kom. Die ander siening is dat intelligensie omgewing is. Oorerflike intelligensie verwys na die intelligensie wat vanaf geboorte ontvang word, en dit groei nie. Omgewingsintelligensie verwys na die intelligensie wat ontvang word van die omgewing waar die persoon woon.
Wat is die verskil tussen onderwys en intelligensie?
Die sleutelverskil tussen onderwys en intelligensie is dat onderwys 'n proses van leer is, terwyl intelligensie verwys na die kapasiteit vir leer, aanleer, beplanning en kritiese denke. Alhoewel intelligensie 'n natuurlike en aangebore vermoë is waarmee mense gebore word, help onderwys op verskillende maniere om die aangebore intelligensie van mense te verbeter. Die ander groot verskil tussen onderwys en intelligensie is dat onderwys afhanklik is van eksterne hulpbronne soos onderwysers, tutors en boeke, terwyl intelligensie verwys na interne vermoëns en vaardighede waaroor mense natuurlik beskik.
Hieronder is 'n opsomming van die verskil tussen onderwys en intelligensie in tabelvorm vir sy-aan-sy-vergelyking.
Opsomming – Onderwys vs Intelligensie
Die sleutelverskil tussen onderwys en intelligensie is dat onderwys die proses is om leer, die bereiking van vaardighede, houdings, waardes en gewoontes te fasiliteer deur verskillende metodes soos onderrig te gebruik, terwyl intelligensie verwys na die aangebore en natuurlike vermoë om te leer, verkryging, beplanning, kreatiwiteit, kritiese denke en probleemoplossing.
