Die sleutelverskil tussen onderrigmetodes en onderrigstrategieë is dat onderrigmetodes bestaan uit beginsels en benaderings wat deur onderwysers gebruik word in die aanbieding van die vakmateriaal, terwyl onderrigstrategieë verwys na die benaderings wat deur onderwysers gebruik word om die doelwitte en doelwitte te bereik. van die lesse.
Beide onderrigmetodes en onderrigstrategieë word gebruik deur faktore soos klasgrootte, vlaktoepaslikheid, lesinhoud en vakaangeleenthede in ag te neem. Daarbenewens help beide onderrigmetodes en strategieë die leerders om hul leerdoelwitte suksesvol te bereik.
Wat is onderrigmetodes?
Onderrigmetodes is die beginsels en bestuursinstruksies wat in die klaskameropset gebruik word. Onderrigmetodes verskil in verskillende faktore: die vak wat onderrig word, die aantal studente in 'n klas en leerderstyle. In 'n klaskameropset kan die onderwyser 'n kombinasie van onderrigmetodes gebruik wat geskik is vir die behoeftes van die leerders in daardie spesifieke klas. Die doelwitte van onderrigmetodes kan ook van een kursus tot 'n ander verskil. Die basiese twee metodes wat deur 'n meerderheid onderwysers gebruik word, is leerdergesentreerde metode en onderwysergesentreerde metode.
In die leerdergesentreerde metode speel studente 'n groot rol, en die onderwyser is net 'n fasiliteerder. Aan die ander kant, in die onderwysergesentreerde metode, speel die onderwyser 'n aktiewe rol, en die studente word passiewe leerders. Afgesien van hierdie twee metodes, is inhoudgefokusde metode, interaktiewe metode omgekeerde klaskamer, gamification en koöperatiewe leer enkele onderrigmetodes wat in die klaskameropset gebruik word. Die gebruik van effektiewe en suksesvolle onderrigmetodes lei daartoe om die beste prestasies van die studente in die klas te behaal.
Wat is onderrigstrategieë?
Onderrigstrategieë staan bekend as die benaderings en tegnieke wat deur onderwysers gebruik word om die kursusinhoud vir leerlinge te lewer. Oor die algemeen fokus onderrigstrategieë op die bereiking van die doelwitte en doelwitte van die lesse. Deur onderrigstrategieë te gebruik, kan onderwysers studente help in hul leerproses. Verder kan onderwysers verskillende onderrigstrategieë gebruik volgens die vak, klasgrootte en die vlaktoepaslikheid van die leerders. Die strategieë wat vir lesse gebruik word, kan van mekaar verskil.
Soms skep onderwysers klasaktiwiteite wat saam met onderrigstrategieë pas. Die gebruik van strategieë help die leerders om verskillende vaardighede te betrek en te oefen. Veral vaardighede soos probleemoplossing, kritiese denke en besluitneming word ontwikkel met die gebruik van effektiewe en toepaslike onderrigstrategieë in die klas.
Wat is die verskil tussen onderrigmetodes en onderrigstrategieë?
Die basiese verskil tussen onderrigmetodes en onderrigstrategieë is dat onderrigmetodes verwys na die benaderings wat in die aanbieding en aflewering van die les gebruik word, terwyl onderrigstrategieë verwys na die metodes wat gebruik word om die doelwitte en doelwitte van die lesse te bereik. Nog 'n groot verskil tussen onderrigmetodes en onderrigstrategieë is onderrigmetodes wat fokus op die tipe aktiwiteite wat in die proses van onderrig gebruik word, terwyl onderrigstrategieë fokus op die metodes wat gebruik word om die leer van die studente te fasiliteer. Boonop, hoewel leerderstyle nie in onderrigmetodes in ag geneem word nie, is dit 'n belangrike konsep in onderrigstrategieë.
Hieronder is 'n opsomming van die verskil tussen onderrigmetodes en onderrigstrategieë in tabelvorm vir sy-aan-sy-vergelyking.
Opsomming – Onderrigmetodes vs onderrigstrategieë
Die sleutelverskil tussen die onderrigmetodes en die onderrigstrategieë is dat onderrigmetodes fokus op die benaderings en beginsels wat gebruik word om vakmateriaal aan die studente te lewer, terwyl onderrigstrategieë fokus op die benaderings wat deur onderwysers gebruik word om die doelwitte en doelwitte van die lesse. Die gebruik van gepaste onderrigmetodes en onderrigstrategieë help om effektiewe leer vir studente in die klas te verskaf.
